Monthly Archives: May 2013

el 29 de mayo

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VIERNES, el 31 de mayo:  los guiones para la narración del proyecto del grupo

JUEVES, el 6 de junio: los proyectos del grupo

VIERNES, el 7 de junio:  los guiones para la despedida

JUEVES, el 13 de junio:  los proyectos de la despedida

(miércoles- el 5 de junio- es posible que una amiga hispanohablante no visite)

 

JUEVES, el 13 de junio:  los proyectos de la despedida

(miercoles- el 5 de junio- es posible que una amiga hispanohablante no visite)

el 22 de mayo

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Estimados Estudiantes,  Les he dado muchos ejemplos de musica en los ultimos dias.

Por favor escoge 3 canciones para tu proyecto.  Una cancion para la ninez, una para el proyecto del grupo y una cancion para la despedida.  No tienes que escoger una de mis ejemplos.  Por favor mandame un correo electronico con las tres canciones y escribeme en espanol las razones por que has escogido estas canciones.  Gracias.

http://candida.bandcamp.com/track/la-tercera     (Alejandra… ?te gusta la voz?)

el 17 de mayo

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Para lunes: traigan las fotografías y las memorias USB.

Deben encontrar y escoger música también.  Cual canción te gustaría usar para la niñez?  ¿La despedida?  ¿La página de tu grupo?

 

20/5  lunes:  vayan a SEMINAR F  (traigan un ordenador personal si tienes uno)

21-23/5:  biblioteca en el segundo piso (arriba)

 

Hay que entregar/terminar las páginas de la niñez para el miércoles, el 23 de mayo.

el 15 de mayo

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1. Mándame el guion para la grabación de tu niñez.  Puedes describir unas memorias específicas o simplemente hablar de tu niñez.  Practica con tu guion.  Debe durar entre 30 segundos y un minuto.  No más.

2. Colecciona unas fotografías de tu niñez.  Puede incluir fotos de todos los años antes del HHS.  Guarda las fotos del colegio para la despedida.   Debes traer estas fotos en una memoria USB para mañana.

3.  Estaremos en seminar F PERIOD 3 y en la biblioteca PERIODO 5 jueves, el 16 de mayo.

PERIODO 3

Cristina y Carolina– acontecimientos del mundo

Madalena y Lidia– superlativos

Jaime y Benjamín– memorias de las actividades en HHS.

Timoteo y Pablo– la música y las películas

 Juana y Jesica – Los Maestros

PERIODO 5

Siddhi y Rosa– Miembros de la clase (fotos y símbolos de sus universidades etc.)

Tifania y Amanda– Superlativos o una canción personal

Alejandra y Catalina– Memorias de la niñez -los juguetes favoritos, las canciones, dibujos animados, ropa

Margarita y Priya– Memorias de las actividades de HHS.

Laurita y Blanca– Los Maestros

el 14 de mayo

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VOCAB PP 6.2 GAME

6.1 vocab recognition

Mándame una foto de tu niñez por favor.  No debes tener más de 3 años en la foto.

También, quiero que escribas un guion para explicar tus mejores memorias de la niñez. 

Practica el guion para la grabación.  La grabación no durará más de un minuto.

Trae una memoria USB con fotografías de tu niñez hasta la escuela secundaria.  Mañana nos encontramos en el laboratorio de computadoras en el segundo piso de la biblioteca.

el 13 de mayo

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Terminaremos las películas el martes.  Después empezaremos con los anuarios.  El primer paso es de mandarme una fotografía de tu niñez.  Hay que encontrar una foto de tu mismo antes de tu tercer cumpleaños.  Por favor mándamela y no se la enseñes a nadie.  Es un secreto.  Nuestro juego sería mucho más interesante y divertido si tú  no has visto las fotografías de tus compañeros de clase.

Necesito una foto de cada persona para miércoles por favor.

Estaremos en el segundo piso de la biblioteca para el miércoles. 

Gracias

 

 

 

 

el 7 de mayo

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Felicitaciones a todos que cumplieron el examen AP.   Hoy en clase hablamos un poco del cine.  Les di una hoja de vocabulario relacionado al cine y las películas.  Vimos algunos tráileres de películas en español.  Miren los tráileres y díganme cuales películas les interesan y por qué.

el 6 de mayo

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ESTA SEMANA:  DONA JUGUETES Y LIBROS A PUENTES A LA COSTA POR FAVORHay una venta de tacos el 9 de mayo. El 13 de mayo hay una reunion para todos los miembros de la sociedad HH.

MARTES, el 7 de mayo= EL EXAMEN AP lleguen a las 7:35 y traigan los lapices, el boligrafo y un reloj.
Buena suerte.

http://apcentral.collegeboard.com/apc/public/exam/exam_information/4554.html

Click to access ap12_spanish_language_interpersonal_writing.pdf

http://apcentral.collegeboard.com/apc/members/exam/exam_information/212104.html  (2010B)